岡山県立城東高等学校_校章
岡山県立城東高等学校_校章

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Ⅰ. 학교 개요
오카야마조토(岡山城東) 고등학교는 시대의 요청에 부응하는 새로운 형태의 고등학교로, 1987년 4월에 개교하여, 세계에서 활약할 수 있는 개성이 풍부한 인재의 육성을 목표로 하고 있다. 본교에는 4개의 교육과정(인문사회・수리과학・국제교양・음악)이 있으며, 그 전문적인 과목을 핵심으로 폭 넓은 과목의 선택이 가능한 학점제 커리큘럼이 개설되어 있다. 1년차에는 기본적인 학습을 중심으로 하며, 2년차 이후에는 각 교육과정으로 나뉘어 학생들의 흥미・관심・진로 등에 따라 과목을 선택하여 효과적으로 학습할 수 있도록 고안하고 있다. 학생들의 졸업 후 진로는 국공립 대학 등의 대학 진학이 대부분이다.
. 교훈진취협동
진취:
자발적으로 진행하며 실행한다. 스스로 생각하고 스스로 수행한다. 더 나아가 자신의 행동에 책임이 따른다는 것을 자각하고, 자신의 행동이 사회에 어떤 영향을 미치는가를 객관적으로 판단할 수 있는 능력을 기르는 것을 의미한다.
협동:
상대방을 알고 상대방의 입장이 되어 생각하며, 서로의 마음을 이해함으로써 마음과 힘을 합쳐 일을 달성해 나가는 것.
. 교육 목표
  1. 진취적인 기질을 가지고, 자주적・자율적으로 행동해 나가는 태도를 기른다
  2. 학교의 일원으로서 연대하여 서로의 입장을 생각하고 서로 협력하는 태도를 기른다
  3. 학업에 힘쓰며 높은 지성과 풍부한 정서를 습득하여 건강한 심신을 기른다
  4. 일본과 세계의 문화와 전통에 대한 이해를 높이고, 국제 감각과 국제 협력의 정신을 기른다
. 교육 시스템의 특징
1. “4개의 교육과정”를 통한 배움
학생들의 지적 호기심과 탐구 정신, 학문적 관심을 이끌어 내기 위해 2년차 이후 학생은 4개의 교육과정 중에서 하나를 선택하여 자신의 진로에 맞는 학습을 실시한다. 교육과정의 독자적인 수업이나 교육과정 연수 등이 장래의 목적의식을 보다 강하게 만들어 나간다.

인문사회 교육과정:
문화와 사회, 언어에 대해 공부하며, 자국과 국제사회의 발전에 기여할 수 있는 교양과 능력을 몸에 익힌다.
수리과학 교육과정:
자연과학 영역의 학습을 심화하고 지적 호기심・창의성・독창성을 펼치며 확실한 과학적 사고력을 몸에 익힌다.
국제교양 교육과정:
외국어와 자국의 언어나 문화에 대한 이해를 깊게 함과 동시에 적극적인 커뮤니케이션 능력을 기른다.
음악 교육과정:
음악의 실기 능력을 높이고, 많은 창작 활동의 실천을 통해 풍부한 감성과 교양을 몸에 익힌다.
2.”Activities”를 통한 배움
학생 주체의 학교 행사, 각종 활동(동아리・학생회・홈룸 등)이 학교 생활에 대한 의욕을 증진한다. 해외 체험 연수, 대학과 연계한 학습 등이 학습의 확장성을 일으킨다. 지역과 연결한 활동을 통해 사람을 신뢰하고 타인을 배려하는 학생으로 육성한다.