この日も昼食をとりつつ 教材研究に余念がない 数学科Y先生
「どれどれ ノートを見せてみられぇ」
「ほうほう やっぱ ノートは コクヨのキャンパスノートですね」
『そっちかよっ!?』
なんでも 数学科Y先生の高校時代のノートらしいです!!
頑張ってたんだね
そんな 数学科Y先生
この日は 研究授業の日でありました
先輩先生から アドバイスを受け いざ教室へ!!
しかし すでにこの時点で 配布プリントを忘れている（笑）
（授業中にあせっておられましたが 先輩数学科N先生が持ってきてくれました）
よかったですね
私は 授業の終盤にさしかかるころにおじゃましました
常用対数・・・・教科書の巻末にある表
・・・・くらいの記憶しかございません スミマセン（笑）
指先が生きてますね
なにやら 予定より時間が押している雰囲気が・・・・
焦りのいろが・・・・
でも ハリのある声とアクション
若さあふれる 授業でございます
若さって それだけで武器ですね
と思うのは おっさん先生のやっかみでしょうか
でも 大切なことです
若い教師にしかできないことが必ずあります
後ほど 県教育庁 指導主事の先生のご指導もいただきました
数学科Y先生 大変お疲れさまでした
また食堂でお会いしましようね
（ワシも昔は若かった 総務課S）