今日３月１７日（金）は、岡山県立高等学校入学者選抜の合格発表日でした。
岡山城東高校でも、朝９時から合格発表を行いました。
たくさんの中学生や保護者の方、中学校の先生方が緊張した様子で来られました。
中には授業開始のずっと前から登校し、中学校の後輩のことが気になる様子でその場にいる城東生の姿もありました。
人の波の奥にはこのようなボードがあるのです。
合格された中学生の皆さん、おめでとうございます。
城東生の一員となる皆さんを歓迎しています。
４月からの学校生活、がんばりましょう！
海外修学研修 帰国
８泊１０日の研修を終え、無事岡山空港に到着しました。
本校教員や保護者の皆さまに温かく出迎えていただきました。
校長からの言葉や、生徒代表の挨拶で、この研修の成果をそれぞれの進路に生かしていくことはもちろんのこと、学校の代表として、そして日本の高校生の代表として、この研修を経験したことで得られた成果を、他の人にも還元していくべき自覚と決意を新たにしました。
最後に、この研修を通してお世話になった添乗員さんを含め多くの方々、温かく送り出してくださった保護者の方へのお礼の気持ちを伝えて帰途につきました。
研修はこれで終わりではありません。
次は終業式での全生徒の前での研修成果発表、ＳＧＨ運営委員会での発表に向けて、発表準備が待っています。
時差ボケに負けず、頑張りましょう！！
海外修学研修（８日目）
ついに研修最終日。
午前中は語学学校で修了式を行いました。いただいた修了証書と学校オリジナルの帽子をもって学校の前でパチリ。
出発前にホッケーで汗を流しました。生徒も教員も本気です。
お世話になった語学学校の先生方に別れを告げて向かったのは、ナショナル・トラストが保存している元イギリス首相・ディズレイリの住まいだったところで、ここが最後の研修地となります。
まずナショナル・トラストの任務についてお話を伺った後、他の観光客とともにディズレイリについてのお話を聞きました。
そして11時間弱かけて、ヒースロー空港から仁川空港まで戻ってきました。
岡山空港まであと少しです。
海外修学研修（７日目）
今日は、研修全体の振り返りの日です。
午前中は、ペアでこの１週間に学んだことをまとめる作業をし、午後はそのプレゼンテーションを行いました。
この１週間の研修で、批判的思考力をもち、議論し合いながら学んでいくことの大切さ、自分や自国の良さを知り、その魅力をアピールすることの必要性等、様々なことを再確認したようです。
その後、滞在先の近くにお住まいで岡山県出身のグッチ洋子さんと、そのご主人のクリスさんが、昨年の研修に続いて今年も城東生に会いに来てくださいました。
ご夫妻のなれそめや、クリスさんの日本でのご経験、洋子さんのオックスフォード大学で教鞭をとられていた際のお話などを聞かせていただきました。
洋子さんのおっしゃった「第二言語学習者として本当に大切なのは、流暢できれいな発音ではなく、相手と共有したい話題があるか、自分が相手に伝えたいことをもっているかである」というお言葉は、生徒の心に深く刻まれたことと思います。
ついに明日で研修も終わりです。残り１日、寸分の間も無駄にせず、色々なことを吸収して帰国してくれることでしょう。
海外修学研修６日目
今日は現地高校生との交流の２日目。
訪れたのは、昨年も交流したBroxbourne Schoolです。
まずは昨日と同じく、２対２のグループになり、GLOBALⅡの発表を行いました。
２回目ともなると、ずいぶん余裕が出てきて、相手の反応を見ながら言い回しを変えたり、聞き手とのインタラクションをしたりできるようになっています。
次に、Broxbourneの生徒とペアで、２コマの授業に参加させていただきました。
世界史、数学、イタリア語、芸術、経済、社会科学の授業など、多様な授業を体験しました。
先生が話して、生徒がそれを聞いてノートを取る、という形の授業はなく、生徒が主体的に自分の考えを発言する授業に驚きを覚えた生徒が多かったようです。
一緒にランチタイムを過ごした後は、スポーツの時間です。
ドッジボールを楽しみました。日本のドッジボールと違い、５個のボールを真ん中に置いて、それを走って取りに行くところから始まります。外野はなしです。
まず混合チームでの試合。
次にBroxbourneチームvs城東チームの試合。城東チームの勝利！
あっという間に楽しい時間は過ぎ、お別れの時間です。
城東の生徒代表挨拶のあと、いつまでも抱き合って別れを惜しんだり、お土産を渡したり、連絡先の交換をしたりしています。
Broxbourneの生徒も日本や日本人に強い関心をもって、大変親切に接してくださいました。
この２日間の現地高校生との交流を通して、これからも続くであろう海外の友人との絆と、これまでの自分の語学学習やGLOBALⅡで行ってきた研究への自信を得られたようです。
研修のハイライトである２校の学校交流を終え、明日からは研修のまとめを行います。
３月１０日の朝刊 & ２３日のラジオ番組で３年次生の池内さんが紹介されます！
３年次生のGLOBALⅢ選択者である池内さんが、「JICA国際協力中学生・高校生エッセイコンテスト2016」で「審査員特別賞」を受賞したことを、３学期最初のブログでお伝えしましたが、その続報です。
２月上旬、本校で山陽新聞による取材が行われました。
３月１０日（金）、この時の記事が朝刊に掲載されました。ぜひご覧ください。
２月１８日（土）には、東京都新宿区JICA 市ヶ谷ビル内の、国際協力機構JICA地球のひろばで、「JICA国際協力中学生・高校生エッセイコンテスト2016」の表彰式が行われました。
池内さんは「みんなが幸せを感じられる空間をつくる」という論文で受賞しました。
「審査員特別賞」は高校生の部 300,87作品の中、最優秀賞、優秀賞（６作品）に次ぐ賞で、副賞は海外研修だそうです。
東京での表彰式には、審査員の小山内美江子氏（脚本家）、尾木直樹氏（教育評論家、法政大学教授）、星野知子氏（女優、エッセイスト）らも列席しました。なお、池内さんの論文はJICAのホームページで見ることができます。
２月２０日（月）、帰岡後、校長に表彰式の報告をした時の様子です。
この日は、ラジオの取材もありました。
この取材内容は、３月２３日（木）午前８時３分からRadio momoで放送される予定です。
平日朝の放送ですが、ご都合のつかれる方は、ぜひお聞きください。
池内さん、おめでとう。
卒業しても、今まで身につけた力を発揮して、がんばってください。
海外修学研修５日目
今日は、この研修の柱である現地高校生との交流の１日目。
訪問したのは、Cranford Community College という高校です。
まずは、Cranfordの生徒とペアになり、自己紹介をしたり、学校の紹介を聞いたりしました。
そして、GLOBALⅡの授業でこの１年間研究してきた内容を発表しました。
発表した内容は、次のようなテーマでした。
「環境改善を目的とした量り売りの利用の推進」
「ニジェールの教育環境改善のためのlightie(太陽光利用による、持ち運び可能な小型照明)の活用」
「日本茶の効能と普及のための方法」
「高校生が日本からできる国際貢献としての書き損じ葉書の回収」
「日本における女性の社会進出の現状と改善策」
「日本の正月の風習を通したグローバル化」
「ネパールの識字率を向上させるための商品提案」
「アジア圏共通のICカード導入の提案」
日本での事前研修や、語学学校でのリハーサルの成果を発揮して、生き生きと発表しています。
次に学校を案内してもらいました。人工芝の屋内サッカー場もある、素晴らしい施設に感銘を受けました。
城東生は、学校生活について特に興味をもって質問していました。
中には案内してもらった先で見つけたピアノやオルガンで、得意の演奏を披露した生徒も。
相手の名前を漢字で書いてあげたり、折り紙を一緒にしたり、連絡用アドレスを交換したり。
なぞなぞやイギリスと日本についてのクイズにグループで取り組んでいる間も、話は途切れません。
最後に代表生徒によるスピーチと、引率教員による尺八の演奏で感謝の気持ちを伝え、訪問の証明書をいただき、別れを惜しみつつCranfordを去りました。
Cranfordの生徒さんは皆さん大変フレンドリーで、今回交流した生徒はもちろん、偶然出会った生徒たちも、私たちを見かけると大歓迎してくれました。
このような温かい雰囲気の中で交流することができ、大変充実した一日になりました。
海外修学研修４日目
今日はロンドンフィールドワークに行ってきました。
３つのグループに分かれ、事前に計画した場所を地下鉄やバスに乗って訪れました。
引率教員や語学学校のスタッフは一切口を出さず、地図を手に、周囲の人に尋ねながら、各班自力で回りました。
グループA 歴史の好きな生徒たちのグループらしく、博物館巡りの１日です。
ビクトリア＆アルバータ博物館～シャーロックホームズ博物館～大英博物館
グループB 一日で２万歩以上を踏破！ロンドンの名所巡りです。
大英博物館～ビッグベン～バッキンガム宮殿
グループC ハリーポッターの地と秘密結社フリーメイソンの世界本部を巡る
セント・ポール大聖堂～キングス・クロス駅～フリーメイソンズ・ホール
無事に再集合し、次に向かったのは Commonwealth of Nations の本部となっているマールバラ・ハウス。
Commonwealth of Nations の職員の方から、世界の諸問題に対する若者の発言力、影響力を高めてもらうために行っている取り組みについてお話しいただきました。
生徒からも、積極的に質問をしました。自分たちのような若者が積極的に発言し、関わろうとすることで、国際貢献ができるという気持ちを新たにしました。
今夜はアードモア・ランゲージ・スクールでムービーナイトです。数えきれないほどの映画の中から観る映画をみんなで真剣に選んでいます。
海外修学研修３日目
今日はアードモア・ランゲージ・スクールで、明後日にプレゼンテーションをする課題研究について、各自のスライド資料や英語の発表原稿を仕上げる作業に一日取り組みました。一人ずつ発表練習をして、英語での質疑応答も行いました。また、明日のロンドンフィールドワークに備えて、グループごとに移動経路・手段の確認も行いました。明日からの活動が楽しみです。
海外修学研修２日目
ついに本格的な研修が始まりました。今日はケンブリッジ大学での研修です。
午前中は、ケンブリッジ大学の２人の学生さんによるキャンパスツアー。
ケンブリッジ大学は３１のカレッジの総称です。今回はお二人の通うカレッジのキャンパスや教会、図書館を案内していただきました。
次に大学生活についてお話しいただいた後、生徒からの質問タイム。
午後からは、マレーエドワードカレッジの嘉悦センターの職員で、昨年までケンブリッジ大学の院生だったロバート平さんに、お話をしていただきました。
今回お話しいただいた３人の話の共通点として、ケンブリッジ大学の学生に求められているのは、
「批判的思考力や議論する力」「社会に貢献するために自分に何ができるかを考えること」の重要性です。
生徒は、能動的な学びの力を身につける必要性をより一層感じたようでした。
寮に帰ってきても、アクティビティが夜まで続きます。
自撮りした写真を英語で説明するゲームに一生懸命になっている１０人です。